falske nyheter

Elevene fra Lillestrøm fikk ikke snakke i Kringkastingsrådet: – Jeg er frustrert og sint

Elevene fra Lillestrøm fikk ikke snakke i Kringkastingsrådet: – Jeg er frustrert og sint

Journalist Eiliv Frich Flydal i VG svarer Lillestrøm-elevene om NRK og «Folkeopplysningen»

Debatt

Slik var VGs dekning av valgmanipuleringen på Lillestrøm VGS

Gunnulv Hellesylt - innfelt på bilde av Lillestrøm VGS

Debatt

Som medielærer på Lillestrøm har jeg sjelden opplevd å ha så engasjerte elever som nå

NRK-programleder Andreas Wahl og Marion Isabell Stærfelt (17) og Helle Erica Hartløv (17)

Debatt

Vi elever har fått vår leksjon i å være kildekritiske. Nå er det de voksne sin tur

Nils Petter Strømmen.

Debatt

Et større problem for demokratiet er at norsk ungdom foretrekker medier der vi vet at informasjon blir manipulert

Nei, NRK. Falske nyheter styrker ikke demokratiet

Debatt

Nei, NRK. Falske nyheter styrker ikke demokratiet

Presseforbundet kritisk til NRKs valgstunt

Presseforbundet kritisk til NRKs valgstunt

Programleder Andreas Wahl i Folkeopplysningen og Erik Waatland, redaktør i Medier24.

Kommentar

Hvorfor er NRK så opptatt av å lure oss?

Da Erna Solberg brukte «Downs-paragrafen» på bloggen sin, fikk et uriktig begrep plass i lassevis med pressesaker. Hvorfor gjorde hun det? spør Jannike Cecilie Holtedahl seg.

Erna Solberg kritiserer NRK etter falske nyheter-prosjekt

Last flere saker

Til toppen

Medier24 drives av Medier24 AS.
Organisasjonsnummer: 815 450 132

Personvern/cookies

Ansvarlig redaktør for Medier24 er Erik Waatland. Ved spørsmål kan du ta kontakt på erik@medier24.no eller 900 11 613.
Du kan også kontakte oss på tips@medier24.no, annonse@medier24.no og abo@medier24.no. For andre henvendelser, firmapost@medier24.no.

Medier24 AS er medlem av Fagpressen.

Vi arbeider etter Vær varsom-plakatens regler for god presseskikk. Den som mener seg rammet av urettmessig publisering, oppfordres til å ta kontakt med redaksjonen. Du kan også klage inn saker til Pressens Faglige Utvalg for behandling og vurdering - se www.pfu.no.